1、【题目】教育督导工作的中心环节是
选项：
A.计划准备阶段
B.组织实施阶段
C.检查核实阶段
D.总结处理阶段
答案：
B
解析：
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1、【题目】教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
选项：
A.教育发展规划
B.教育发展计划
C.有关全局性的预测
D.有关全局性的发展对策
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
选项：
A.教育发展规划
B.教育发展计划
C.有关全局性的预测
D.有关全局性的发展对策
答案：
D
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1、【题目】校园文化的外在标志是
选项：
A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园制度文化
D.校园行为文化
答案：
A
解析：
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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是
选项：
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
答案：
A
解析：
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1、【题目】根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的
选项：
A.导向功能
B.激励功能
C.诊断功能
D.鉴定功能
答案：
D
解析：
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1、【题目】传统、校风是学校形成办学特色的()
选项：
A.决定因素
B.基本因素
C.前导因素
D.制约因素
答案：
C
解析：
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1、【题目】通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
选项：
A.教育功能
B.社会功能
C.管理功能
D.审美功能
答案：
C
解析：
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1、【题目】在我国取消尊孔读经的制度，开始于
选项：
A.《壬戌学制》
B.《壬寅学制》
C.《癸卯学制》
D.《壬子·癸丑学制》
答案：
D
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1、【题目】教育管理的主要矛盾是
选项：
A.处理人与人之间的矛盾关系
B.处理公平与效率之间的矛盾关系
C.处理需求与资源之间的矛盾关系
D.处理目标与过程之间的矛盾关系
答案：
A
解析：
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
解析：
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1、【题目】促使一所学校办学特色形成的前导因素是
选项：
A.校长
B.教师
C.传统、校风
D.时代和社会环境
答案：
C
解析：
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1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
选项：
A.教育部
B.学部
C.国子监
D.视导处
答案：
B
解析：
暂无解析
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