1、【题目】名词解释:结构游戏
答案:
解析:
1、【题目】为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
答案:
解析:
1、【题目】简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
答案:
解析:
1、【题目】简述幼儿教育的意义。
答案:
幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上,也表现在对整个社会的价值方面:
(1)促进生长发育,提高身体素质。
(2)开发大脑潜力,促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力,充分发展智力,具有特别重要的意义。
(3)发展个性,促 进人格的健康发展。
(4)培育美感,促进想象力、创造性的发展。
解析:
暂无解析
1、【题目】简述福禄贝尔的教育思想。
答案:
解析:
1、【题目】名词解释:幼儿园全面发展教育
答案:
解析:
1、【题目】名词解释:白板说
答案:
解析:
1、【题目】为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
答案:
幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系,因为:
(1)幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方 式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的 任务。
(2)全面发展是针对片面发展而言的,偏重任何一个方面或忽视任何一个方面的发展都不是全面发展;全面发展并不意味着个体在体、智、德、美诸方面齐头并进 地、平均地发展,也不意味着个体的各个发展侧面可以各自孤立地发展。因此,幼儿园的全面发展教育在保证幼儿体、智、德、美诸方面全面发展的基础上,可以允 许幼儿个体在某方面突出一些。同时,应注重幼儿各方面发展的和谐与协调。
(3)体、智、德、美诸方面统一于幼儿个体的身心结构之中,体、智、德、美任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。 对幼儿的全面发展来说,不能偏废任何一方面,任何一方面的偏废都将影响其他方面的发展。体、智、德、美四育融汇在一起,形成一种整体教育力量,落实在幼儿 的全面和谐发展之中。只有正确认识四育之间的相互关系,实施全面发展教育,才能发挥教育的最大功效。
解析:
暂无解析
邮箱: 联系方式: