1、【题目】整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
选项:
A.管理主体
B.管理客体
C.管理组织
D.管理目标
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为
选项:
A.学校文化
B.学校价值
C.学校生活
D.学校符号
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在家校合作中,家长限制孩子看电视的时间属予
选项:
A.家庭讨论
B.家庭管制
C.家庭监督
D.家庭配合
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较,找出差距,针对差距学习先进经验并制定改进方案,以提高自身水平的管理方法,称为
选项:
A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】有效沟通的保障是
选项:
A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在俄罗斯,小学校长的任命主体是
选项:
A.国家教育部
B.州教育局
C.市(区)国民教育局
D.学校董事会
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】学校组织的功能和技术核心是
选项:
A.文化
B.政治
C.教与学的过程
D.管理的过程
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】学校对所收集的信息,根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理,防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误,称为
选项:
A.信息储存
B.信息处理
C.信息输入
D.信息反馈
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
选项:
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】学校管理的核心工作是
选项:
A.教学评价
B.教学资源开发
C.教学管理
D.课程管理
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法,称为
选项:
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.比较研究法
答案:
A
解析:
暂无解析
邮箱: 联系方式: