1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()
选项:
A.学校目标
B.学校前景
C.学校架构
D.学校规划
答案:
D
解析:
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1、【题目】认定中小学教师资格的部门是()
选项:
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是
选项:
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
答案:
B
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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是()
选项:
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案:
B
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1、【题目】学校教育活动的基本单位是()
选项:
A.教务处
B.年级组
C.备课组
D.班级
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】学校发生传染病属于
选项:
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案:
C
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1、【题目】教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向, 让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持()
选项:
A.发展性和导向性原则
B.关注过程和关注结果相结合的原则
C.科学性与可行性相结合的原则
D.适应性与超越性相结合的原则
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()
选项:
A.投入与产出
B.目标的达成
C.坏境的适应
D.教职员的发展
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家,这在美国最为典型的体现便是()
选项:
A.教师资格制度
B.教师备案制度
C.教师职称制度
D.教师认证制度
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项:
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案:
D
解析:
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1、【题目】对学校效能内涵的理解,大体可分为两类 : 一类关注学生,另一类关注()
选项:
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()
选项:
A.学生伤害事故
B.学校卫生安全事故
C.环境污染事件
D.学校传染病事件
答案:
B
解析:
暂无解析
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